按照學(xué)校黨委能力作風建設(shè)“工作落實年”活動有關(guān)要求,牡丹江醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院(牡丹江醫(yī)學(xué)院第二臨床醫(yī)學(xué)院)緊緊圍繞“高質(zhì)量發(fā)展”奮斗目標,激勵實干擔當,促進干事創(chuàng)業(yè),以破解實際難題為導(dǎo)向,全力聚焦加快對高素質(zhì)、高能力醫(yī)學(xué)業(yè)人才的培養(yǎng),多措并舉,推動“工作落實年”活動走深走實。 臨床技能既是醫(yī)學(xué)生必須掌握的基本技能,也是臨床教學(xué)內(nèi)容的重點之一,第二臨床醫(yī)學(xué)院為全面提高大五實習(xí)學(xué)生臨床基本技能操作水平,提高大四學(xué)生國家水平測試及執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過率,提高畢業(yè)生就業(yè)成功率,3月初,第二臨床醫(yī)學(xué)院正處級輔導(dǎo)員徐永良、第二臨床醫(yī)學(xué)院副院長楊麗麗、教研科及部分學(xué)生代表組織召開師生座談會,在認真傾聽、廣泛征集學(xué)生對教學(xué)工作及醫(yī)學(xué)技能操作等方面的意見建議后,決定將第二臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓“臨床技能訓(xùn)練中心”全面升級改造,并配備齊全各專業(yè)技能指導(dǎo)教師隨時進行實踐教學(xué)。 臨床技能訓(xùn)練中心”升級改造項目啟動后,教研科對原有臨床技能訓(xùn)練中心進行科學(xué)改造、合理布局、資源優(yōu)化、項目整合,將大四學(xué)生技能教學(xué)項目與生產(chǎn)實習(xí)學(xué)生的技能訓(xùn)練項目進行匹配分組,改建出4間技能室用于大四學(xué)生技能授課訓(xùn)練,2間技能室專項用于大五生產(chǎn)實習(xí)學(xué)生技能訓(xùn)練。
目前,技能訓(xùn)練中心實驗室已開放2周,第二臨床醫(yī)學(xué)院根據(jù)臨床實際需要統(tǒng)一規(guī)范了各項技能操作流程,細化了各項操作標準及評分細則,對學(xué)生開展訓(xùn)練項目達20余項,其中涵蓋內(nèi)、外、婦、兒、神經(jīng)、護理、麻醉各科所必需掌握的基本操作,為學(xué)生進入臨床后能規(guī)范、正確地進行各項基本技能操作,具備較為熟練的臨床技能和解決臨床問題的能力打下基礎(chǔ)。
第一部分教學(xué)項目已完成一輪次的培訓(xùn),同學(xué)們一致反饋經(jīng)過該輪次的學(xué)習(xí),對于既往不扎實的、生疏的知識及操作項目掌握的更加準確和熟練了,臨床帶教指導(dǎo)教師反饋同學(xué)們在生產(chǎn)實習(xí)中的動手能力明顯增強,該教學(xué)項目的運行取得了良好的教學(xué)效果,第二臨床醫(yī)學(xué)院將以此為契機進一步做好課程融合建設(shè),將實際操作融入教學(xué)從而提高課程教學(xué)質(zhì)量,促進課程資源標準化建設(shè)。 

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